历史是一门人文与社会的学科,是人类漫长的科学和艺术整合的成果,它给社会发展带来借鉴,令人深思。而在初中历史课堂教学中,营造良好的教学氛围,不仅是激发学生学习兴趣的基础,同时也是打造高效课堂教学的重要保障。因此,初中历史课堂教学氛围的构建,是提高学生历史学习效率重要因素,从而有效发挥了师生的行为带来的积极作用。
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