数字化职业教育网站界面与导航设计研究——以唐代服装的传承与开发为例

作者：马金祥; 王健

来源：美术大观, 2015, (06): 126-127.

• 文化原型
• WED
• 界面导航
• 传承与保护
• 开发
• 职业

本文分析现代传统教育与"WED"教育模式的不同,提出数字化职业教育网站开发的必要性,进而以此为平台,对唐代服装设计中的文化原型进行数字化保护与传承、开发,建构有特色的数字化职业教育网站的空间环境。

• 单位
  中国环境管理干部学院; 河北建材职业技术学院