慕课(MOOC)已经成为"大数据时代"高校课程教学的宠儿,而独立学院因其教学资源的短缺更加倾向于引进优秀的慕课教学资源。基于此,近几年独立学院在MOOC教学管理中存在不少问题,对独立学院的教学管理带来了极大的挑战。针对这些问题,本文从教学管理人员的信息化培养、管理制度的建设、优质资源的选取和评价与反馈机制的建立四个方面提出了应对策略,为新时代独立学院教务管理的改革与创新提供思路。
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