摘要

学生的核心素养是通过实际教学和学习来完成的。高中化学元素化合物知识教学通过自主预习、合作探究进行教学,可以激发学生的学习动力和培养学生的合作精神,开展学生的发散思维,培养学生的创新能力和语言表达能力,培养了学生的化学素养和核心素养。