百年来，作为中国共产党“生命线”的思想政治教育工作在培养什么人、怎样培养人、为谁培养人根本问题上，牢牢抓住立德树人根本任务，走出了一条极具中国特色的思想政治教育实践之路。而在中国共产党“生命线”理论百年发展历程的背后，历史逻辑、理论逻辑及现实逻辑始终贯穿其中。这些逻辑全面反映了百年来中国共产党“生命线”理论发展中内在的、本质的、必然的、稳定的联系，成为了百年来中国共产党“生命线”理论发展的基本逻辑。
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