近年来,随着电子技术的飞速发展,各种新技术、新器件、技术含量高的产品不断涌现。作为技校机电专业重要的基础课程,传统的教学方式显然无法适应电子技术课程的要求。电子技术课程教师怎样才能适应新形势,引导学生在学习好基础知识的同时积累实践经验?本文结合笔者自身电子技术教学实践,就如何提高技校电子技术课堂教学质量提出观点。
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