润物无声 善用类比——“一元一次方程解法”例题的教学与思考

作者：潘永中

来源：中学数学教学参考, 2020, (08): 32-34.

• 类比
• 转化
• 有序学习

研究解方程的思想方法,从根源上确立解方程的思路——转化,充分运用转化思想和类比方法,使学生学会解方程。实验表明,这种类比教学的思想方法能有效减轻学生的学习难度和负担,对掌握解方程的运算技能大有裨益。