<正>从小学五年级开始,学生已经开始进行了英语写作。到了初中以后,英语作文仍然存在,并且在考试中的分数比例开始加大。由于教师的课务较重,在批改上有时做不到全批全改。那么,学生的英语写作怎样进行有效批改和讲评呢?本文主要从英文作文中存在的问题和进行有效批改和讲评的一些策略来着手。一、初中学生英语作文中存在的问题英语写作是衡量学生英语素质的一个重要的手段,但是英语写作的问题却是学生中存在的一个比较薄弱和困难的问题。有部分的教师在批改英语作文和讲评的时候往往做不到有的放矢,使作文的批改和讲
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