语文教师话语形象的内涵与提升策略

作者：乔本师

来源：教育艺术, 2018, (01): 8-9.

<正>新课程标准实施以来,语文课堂热热闹闹,对错都是鼓励;时空穿越、明星脱口秀的模式,随意调侃挥洒;多媒体声光控喧宾夺主,娱乐化、低俗化倾向不一而足。语文课应有的"随风潜入夜,润物细无声"演变成了"水中月,镜中花",语文味亦荡然无存。语文教师话语形象遭遇到前所未有的尴尬。无数的语文教育实践证明,语文教师的话语形象是其人格魅力、学识水平以及过硬的教学基本功的直接展现,等同于语文的魅力。