基于“实践”的高职《化工单元操作技术》课程改革的探讨

作者：曾伟; 隗小山; 易娟

来源：价值工程, 2017, (29): 245-246.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2017.29.100

• 高职
• 化工单元操作技术
• 课程改革 vocational education
• chemical unit operation technology
• curriculum reform

本文在三年实践的基础上,从教学模式、教学内容、教学方法与教学手段、考核方式、教学资源库建设等方面对《化工单元操作技术》课程改革的经验作了介绍,并对该课程在改革前后教学效果进行了对比,对比结果说明改革后教学效果有了较明显提升。

• 单位
  湖南石油化工职业技术学院