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摘要
疫情防控常态化下，高职院校大学生面临的就业心理压力不断加重。大学生就业问题历来是国计民生的大事而备受重视。本文就疫情常态化下的高职院校学生就业心理和思政教育耦合展开了创新研究，希望借此来有效帮助毕业生克服就业心理障碍，清晰自身就业定位，塑造与时俱进的就业观，能就业就好业。
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疫情防控常态化下，高职院校大学生面临的就业心理压力不断加重。大学生就业问题历来是国计民生的大事而备受重视。本文就疫情常态化下的高职院校学生就业心理和思政教育耦合展开了创新研究，希望借此来有效帮助毕业生克服就业心理障碍，清晰自身就业定位，塑造与时俱进的就业观，能就业就好业。
