摘要

<正>爱国是本分,也是职责,更是心之所系、情之所归。在新时代教育背景下,教育工作者要培养学生的爱国之情、强国之志、报国之心。幼儿时期是一个人思想最纯真的时期,同时也是一个人思想、观念可塑性最强的时期。在幼儿阶段做好学生的爱国主义教育,培育学生的爱国情怀,是幼儿园教师不可忽视的重要职责。爱国主义有着一定的抽象性,幼儿或许难以理解它。而喜爱游戏活动是幼儿的天性,幼儿能在游戏过程中受到情感的熏陶,自由地获取知识。因此,在爱国主义教育中,教师要注意将爱国主义与游戏活动进行融合。