高职院校是培养实用性人才的重要基地,其教学质量关乎学生适应社会的能力。随着计算机技术的普及应用,在中国社会信息化的时代背景下,社会对计算机专业人才的需求量日益提升。面对这一现状,我国高职院校需要不断加强对自身教学质量的改革,使之满足为社会培育优秀人才的需求。该文剖析了计算机技术应用教学活动中存在的主要问题,并对其革新策略进行重点探讨,以期为有效革新高职院校教中计算机技术应用专业教学现状提供参考。
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