语文课堂学习任务是语文课堂教学的重要组成部分，主要通过教师的提前设计，推动学生在思考、理解、合作、探究、活动中获得语文核心素养的培养。科学合理的学习任务设计对于课堂效能和学生成长而言，都具有举足轻重的作用。教师应当加强学习任务的设计意识，增强任务的“设计感”，提升任务设计的能力，追求教学效果的最优化。
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