摘要

遗传学是生命科学的核心学科之一,是高等学校农学类本科生的专业基础课。结合农学类专业的自身设置特点,在遗传学实验课的教学改革方面进行了探索和思考。通过改革教学内容,引入研究性教学,完善考核办法,优化实验教学环境和提高教师教学水平5个方面,改善遗传学实验课的教学效果,培养适合本专业发展需求的专业技能型人才。

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