本文结合会计教学改革的方向和徐州财经高等职业技术学校会计专业数字化教学库的建设实践,提出建设一个数字化、动态的、能突破时空的、可扩展的,教、学、做、服一体化的资源整合平台。构建专业共享、课程共享、实训共享、空间共享、财税共享的五大中心体系。平台的建设,既解决了学生学习和老师教学的问题,又服务了企业,实现校企资源的共享,引领会计专业的发展。
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