<正>核心素养是时代和社会要求的产物。在教育先进化改革的今天,核心素养培养应是教育改革的方向和教育工作的最终落点。教育单位与教育者应重视学生核心素养培养,探索科学的培养方式,使学生能力齐全式发展。一、小学数学核心素养概念与培养内容(一)概念小学数学核心素养是指学生在经过良好的小学数学教育后形成的优秀数学价值理念和数学学习习惯,以及灵活机变的数学理论应用能力,它需要教师潜移默化地影响。