摘要

小学语文练笔作业有助于激发学生语文学习的内驱力,保障教学的有效性。教师可以通过找准情境“契合点”,点燃思维“引爆点”,运用语言“迁移点”等策略有效设计练笔作业,自然提升练笔作业的广度、深度和厚度。