打造“五育并举”新模式 激发乡村教育内生动力

作者：曹国露

来源：陕西教育(行政版), 2021, (04): 24-25.

<正>对义务教育而言,"五育并举"并不是一个新话题,而是一个新的时代任务。特别是伴随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》逐步实施,落实好"五育并举"已经成了新时代教育人义不容辞的责任和时代使命。然而,从当下"五育并举"的落实情况来看,虽然各级各类学校在不同程度上都已经普遍认识到了实施"五育并举"的重要性和迫切性,但是各地落实情况不一,特别是城乡差异与"五育"之间的不平衡依然存在。