摘要

文章从多个方面阐述了小学生错别字预防策略,包括对生字词教学实施严格把关、将汉字进行形象化的转化、培养学生查字典的习惯、向学生传授形声汉字的记忆方法、带领学生按照同音或同形的原则总结汉字特点。