“借助微课,翻转课堂”——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

作者：王强

来源：中国校外教育, 2019, (10): 82-83.

• 微课教学
• 小学数学
• 应用

随着经济的快速发展,信息技术也不断得到提高,促使教育中的教学方式也比以往更加多样化。微课堂的引进,让课堂丰富多彩,教学效率得到了有效提高,也更被学生接受,学生学习的积极性更加高涨,可以将很多复杂的问题简单化。微课教学法是一种新型的教学方式,而数学本身就是一个很抽象的学科,基于此,主要阐述微课教学在小学数学中的应用。