<正>高考二轮复习时,很多老师采用的方法有如下几个:按照课本顺序,选择重难点再进行一次知识点的重复;按照复习资料顺序进行大专题复习;按《考试大纲》上列举的知识点做题,进行解题方法和技巧的总结。这几种方法基本还是按照高中生物教材的顺序进行,可以说是一轮总复习的局部重复,而这种按部就班的重复往往不会引起学生的重视,而且很多学生已经习惯或者厌烦了这种简单的重复,这样的二轮复习达不到复习的目的和要求。所以,
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