“校企双链,工学结合”嵌入式人才培养模式探究——以南京城市职业学院为例

作者：巴佳慧; 李跃

来源：江苏工程职业技术学院学报, 2019, 19(01): 92-95.

DOI：10.19315/j.issn.2096-0425.2019.01.022

• 嵌入式
• 人才培养模式
• 校企双链
• 工学结合
• 空中乘务专业

嵌入式人才培养模式是一种以行业需求为导向,以学生职业胜任能力为突破点的人才培养模式,使培养高素质技术技能型人才的高校与使用人力资源的培训企业在利益共享中寻求结合点,以产教融合的方式将各自需求嵌入人才培养全过程,真正推动高素质技术技能型人才培养、使用、培训的一体化进程。"校企双链,工学结合"嵌入式人才培养模式创新,使校企深度合作,从专业人才培养方案、课程开发、教学培训教材建设、教学管理制度修订、双导师教学团队建设以及教学成本与利益共担共享等方面,加强校企双主体地位,最终促进教育链与产业链的深度对接。

• 单位
  南京城市职业学院