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摘要
<正>自我国加入WTO以来,国际之间的交流互动变得越来越频繁,英语是国际交际使用最多的语种,英语应用文也就成为了外事活动、经济贸易、人际交往的主要手段之一。高中生作为祖国未来的接班人,需要具备适应未来社会发展需求的能力,将应用文写作的学习作为英语课学习中重要目标,坚持以应用为目的,以实用性高为原则,能够做到词句基本正确,格式规范,表达清晰,走出以应付考试为方向的应用文写作学习误区。然而,现阶段高中生的应用文写作水平令人堪忧,学生的写作水平远远没有达到课程标准提出的基本要求,为了从根源处解决高中生英语应用文写作水平低的问题,需要教师找出其中的问题所在,
