在全球化不断深入的今天，作为国家之间最重要的载体之一，英语的教育教学工作引人关注。文章将通过问卷研究的方法，以福州外语外贸非英语专业大学生为调查对象，分析目前非英语专业大学生对英语学习的需求以及目前英语教学的现状，旨在使学生明确英语学习的自我认识，获得对英语语言学习需求的满足，朝着全面复合型人才发展，从而满足社会上各个职位的需要，助力国家发展。
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