学生的积极参与是保证课堂教学质量的必要条件,而传统教学中的"填鸭式"教学模式难以使学生主动参与到课堂教学当中,这也是违背新课改下"以学生为主体"的教学理念做法。因此,作为一名新时代下的小学数学教师,应当想方设法增强学生的课堂参与意识,使学生在主动参与的过程当中逐渐爱上数学,以达到提高小学数学的课堂教学质量的目的。
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