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提升少数民族大学生人文关怀实效性研究——基于民族理论与民族政策课教学
作者:李莉; 高秋丽
来源:
西部素质教育
, 2016, 2(05): 46.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201605027
少数民族大学生
民族理论与民族政策
人文关怀
实效性
摘要
以民族理论与民族政策课为例,以少数民族大学生的思想政治教育目标为核心,从教学主体、教学内容、教学方法、教学环境方面进行分析,着手提升少数民族大学生的人文关怀的实效性。
单位
南昌工学院
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