读写结合,架起阅读与写作的桥梁

作者：杨丽娟

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(01): 159.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.138

• 小学语文
• 读写结合
• 教学策略

对于小学语文教学来说,抓好阅读和写作教学至关重要,特别是由于阅读与写作具有十分紧密的结合,需要将二者结合起来进行教学创新。本文着眼于架起阅读与写作的桥梁,对小学语文读写结合教学模式进行了研究和探讨,在简要分析读写结合教学模式积极作用的基础上,重点提出了一些有针对性的教学策略。