摘要

在初中英语教学过程中,阅读教学是对学生学科核心素养进行培养的重要手段,有利于学生英语素养的形成。同时,还可以让学生借助英语阅读对自身判断能力、独立思考能力予以增强,并对锻炼语言能力。这样能够进一步强化学生的文化意识,促进学生人文素养的全面提高。

  • 单位
    中国教育科学研究院