多媒体技术凭借自身特殊优势，已然成为教师教学的得力助手。伴随多媒体技术在教学实践中的介入，对高校音乐教学生成重大影响，同时也为音乐教育模式带来较大突破与冲击。对此，高校应注重音乐教育信息化的建设以及发展，依托多媒体功能加强学生作品处理能力，强化音乐多媒体教学的培训及管理力度，切实深化多媒体技术和音乐教学的结合。
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