<正>英语阅读向来是英语学习中重要的环节,在高中学习中起着重要的作用,高考对阅读的考察也十分的重视,可以说,阅读的好坏直接决定了英语成绩的优与差。本文对阅读障碍、障碍成因及其突破方法进行了研究。1.阅读障碍及其成因1.1心理障碍及成因部分英语基础差的学生对英语本就有种恐慌的心理,这就导致对英语学习缺乏自信。在阅读过程中,如果学生处于紧张焦虑的状态,也会产生恐惧心理,
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