“三微五步”线上教学模式研究与实践——以基于“腾讯会议+云班课”的高级英语课程为例

作者：赵靖娜

来源：北京城市学院学报, 2023, S1: 90-96.

DOI：10.16132/j.cnki.cn11-5388/z.2023.s1.017

• 三微五步
• 线上教学
• 深层学习

以北京城市学院高级英语课程在线教学为例，提出基于“腾讯会议+云班课”的“三微五步”教学模式，从疫情背景下在线教学的实际困难出发，论述了英语专业的高级英语2课程在线教学中的教学模式、教学设计、教学实施过程及教学效果。实践证明，该模式弥补了线上教学即时交互与反馈的障碍，有效延伸了弹性教学时空，促进了深层学习的发生。

• 单位
  北京城市学院