浅析人教版初中语文微课的研究方法

作者：赵爱军; 王林

来源：中华活页文选(教师版), 2019, (08): 58-60.

<正>互联网的普及和推广,为教育教学的资源共享提供了平台。面对初中语文教学中需要突破的重难点,借助互联网这一平台,微课便成了行之有效的解决途径。然而,人教版初中语文部编教材不断改版,使得现行人教版初中语文教材没有完整成型的微课资源。焦作市第九中学语文教研组于2016年申报并参加了河南省基础教育教学研究课题——"人教版七年级语文微课的研究""人教版八年级语文微课的研究"和"人教版九年级语文微课的研究"等。历时3年,已经顺利完成七年级和八年级的研