单元主题教学是当前教学的重要理念，其中，构建合适的主题语境是教师需要完成的重要目标之一。互文阅读是主题教学中较为重要的一种教学活动，有提高学生阅读量、突出单元主题、培养学生阅读能力的作用。本文以“Languages around the world”reading and thinking部分为例，从利用多种方法，调动学生动力；合理布置任务，引导高效阅读；创新评价方法，引导学生反思三个方面出发，对高中英语主题语境下互文阅读的策略展开研究。
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