初探中学生作文细节描写的序列化教学方法

作者：钱新林

来源：学苑教育, 2018, (06): 37.

• 作文
• 细节描写
• 序列化

本文提出在作文教学中应重视细节描写,结合学生作文细节描写的现状,提出"抠"读教材,活用仿写;"抠"出典型,见真见趣;"抠"炼生动,丰富情感;"抠"住理趣,圆融布局等方法,阶段性、有计划地训练学生细节描写的能力,初步探索细节描写序列化训练方法。