历史书写总是带有主观性,李有行这个在中国近代工艺美术史与艺术教育史上颇为重要的人物,却常常被人们忽略。本文希望能较为清晰地梳理他作为校长在四川省艺专的教育实践历程,弥补西南近代艺术教育史研究中的一些欠缺。其基本视角在于通过李有行与北平艺专密切的学缘关系呈现四川省艺专短暂校史中的"北平"底色,剖析这个学校学科建构(尤其是工艺美术)与北平艺专之间的关系。
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