基于学生公共参与意识培养的道德与法治课有效教学策略

作者：蔡雪静

来源：广西教育, 2018, (30): 26-27.

• 道德与法治
• 公共意识
• 公共道德
• 社会责任

本文针对目前不少中学生的公共参与意识和能力还比较淡薄的问题,论述通过从提升学生公共参与意识、端正学生公共参与的态度、激发学生公共参与的热情和提升学生公共参与的能力四个方面,培养学生的公共意识和参与公共建设的能力。