环境问题是在全球范围内普遍存在的社会性质问题，对于国家发展和人类生存都有直接的联系。在初中生物教学当中将环境保护教育渗透其中，既是新课程改革背景下对素质教育的基本要求，也是开展生物教学的关键性任务。因此，教师需要通过合理化的教学手段，将环境保护教育与生物教学的各个环节相融合，强化学生的环境保护意识，并能够将环境保护理念体现于实际行动当中。本文首先分析开展环境保护教育的重要意义，其次从几个方面深入说明并探讨初中生物教学中渗透环境保护教育的具体策略，以供参考。
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