摘要

在互联网时代下,思政教育在师资团队、教学内容、教学方法、网络技术运用等方面依旧存在诸多弊端,一定程度降低了教育效果,制约了思政教育的创新发展。对此,需要高校顺应大思政的新形势,通过积极整合利用育人载体、建设师资队伍、巩固学生主体地位、完善体制建设等路径,构建"互联网+大思政"教育体系,充分转变传统思政教育的发展窘境,从根本上提高其育人效果。