摘要

物理学中哲学教育的实施具有明显的学科优势,它是物理学科的重要组成部分。哲学渗入高中物理学教育,实际上是高中物理知识的进一步深化。对哲学在高中物理教育中的应用进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。