为了更好地了解大学新生入学后的心理健康水平,进而了解新生的适应问题,采用SCL-90量表对福建师范大学协和学院2017级学生进行心理健康状况调查,探讨独立学院新生心理健康现状。结合笔者在独立学院从事心理健康教育工作的经验和体会,分析独立学院新生心理健康方面存在的问题,并针对发现的问题提出对策与工作建议。
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