<正>今天,笔者现场听了张祖庆老师的一堂关于《灵犬莱西》的整本书导读课。课堂伊始,张老师借助屏幕,以滚动字幕的方式呈现这部小说开头的内容,并要求孩子们边阅读边记录信息,再及时反馈,说出自己所记录的关键词。当文字缓缓地从屏幕底部向上移动出现时,孩子们聚精会神,纷纷在笔记本上记录着。