微视频与实验活动在单元教学中的应用

作者：胡孝萍

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(05): 196.

• 微视频
• 实验探究
• 单元实践

知识再现的"金字塔规律"研究发现:讲授、阅读、视听结合、演示、分组讨论、实验操作、快速应用并向他人传授这七种学习方式中,知识复现效果依次递增。