摘要

数学是小学的关键学科,能培养学生的思维能力,提升解决问题的素养.简约教学是把教学目标、教学模式、教学手段和教学评价等进行简化,体现数学的核心内容.为了提高课堂教学的效果,教师可以通过简约教学的形式,引入一些趣味性的教学内容,启发学生的思维,达到培养学生能力的目标,这也是教师们需要思考的问题.在实践中,教师要从学生的角度出发,提升学生的素养,促进学生的发展.