教育信息化是推动教育现代化的基本途径,以信息技术为依托重塑体育教育生态、创新驱动教学质量提高是当前体育教学改革的主要方向。本文以体育信息化教学为研究对象,基于文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,探讨了体育信息化教学的现实困境及推进策略。研究发现,我国体育信息化教学在认知、模式、师资、数字化资源建设以及体制机制建设方面深陷困境。提高认识,把握规律;政府引领,多元参与;培育师资,重塑环境;创新驱动,积极探索;试点先行,推广普及等是推动我国体育信息化教学发展的基本策略。
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