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摘要
数学是基础教育的小学阶段重要的探索性科学学科之一,它能够有效地培养小学生的探索精神和数学思维能力,对小学生综合素质能力的培养与发展都有着重要而深远的作用和影响.新课改提出对小学数学教学中学生核心素养的培养要求,为此,包括数学学科在内的各学科教师都应建立起足够的重视,以符合"立德树人"的任务要求和素质教育改革的总思想,进一步贯彻和发展小学阶段学生核心素养人才培养的计划.因此,小学数学教师在核心素养培养中要对课堂教学进行改革,并以数学学科和小学生学习特点为切入点,引用恰当的教学方法,进一步提高小学生相关数学知识技能等方面的核心素养.
