随着新课改的逐渐深入推进,素质教育理念的逐步推行,以历史教师一方讲授,学生被动接受为主要方式的传统历史课堂教学已经落伍。初中历史教师要适应时代的需求,及时更新自身教学理念,推行教学新方法,提高学生历史学习的积极性,构建高效的历史教学课堂。本文结合自己实际教学经验,首先简要分析了当前初中历史教学的现状,然后介绍了初中历史学生活动的几种主要形式,随后阐述了学生活动在初中历史教学中的作用,最后就学生活动在初中历史教学中的具体实施策略进行了探究。
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