美术课程教学创新探索——以传统花灯鉴赏与制作为例

作者：湛敏; 华琼

来源：参花(下), 2020, (03): 126.

• 美术课程创新
• 传统花灯
• 花灯欣赏
• 花灯制作

本文主要介绍以传统花灯鉴赏与制作为主题的美术教学创新情况,分别从课堂组织的过程、课程创新的优点、课程创新存在的问题和思考三个方面进行阐述。课堂中通过花灯实物的展示和小组合作制作花灯,培养学生对中国传统艺术的欣赏能力、学生的创新能力、动手能力和团队合作精神。