摘要

采用文献资料法、实践调查法、教育实验法和综合分析法,对MOOC的翻转课堂在高校乒乓球课教学中的应用进行分析研究,认为MOOC对高职院校乒乓球教学有积极促进作用,并从MOOC翻转课堂的角度,提出优化高校乒乓球的教学方法和建议,为提高高职院校乒乓球教学质量提供参考。