项目式学习以其动态化和实践性的优势成为课程改革背景下一种新型、有效的教学模式。将其应用于小学信息技术教学中，不仅有利于激发学生的学习兴趣，还可以创新信息技术教学的形式。因此，项目式学习的应用体现出了一定的必要性，教师要将其合理地引入信息技术课堂。文章主要从五个方面对小学信息技术教学中应用项目式学习的具体策略进行探讨与分析。
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